???爲了進一步推進我校工程教育認證事情、落實好以OBE理念的2018版人才培養方案，促進虛擬仿真實驗教學項目的申報、建設與教學應用，2018年11月1日教務處（教師教學發展中心）與质料科學與工程學院聯合邀請中國工程教育專業認證化工類專業現場考察專家、國家級化學化工虛擬仿真副主任、浙江工業大學艾甯教授做客名師大講堂，做了“推進工程教育專業認證的思考”及“虛擬仿真實驗項目建設與教學應用”兩場精彩講座，講座由姜中珠副處長主持。

1日上午，在“推進工程教育專業認證的思考”主題講座中，艾甯教授首先對工程教育專業認證、標准解讀與專業自評、爲何開展工程教育專業認證進行了闡述，並對現場考察准備事情以及認證申請准備事情給出了自己的建議。艾甯教授重點強調了，工程教育專業認焦点理念：學生爲中心的教育理念，“産出導向”的教育體系，“持續改進”的質量觀。尤其是對7項指標出現的常見問題，對指標內涵解釋，指標點剖析事例，專業自評和專家考察的重點等，對我校工科專業做好認證的各項准備事情具有重要的指導意義和參考價值。

1日下午，在“虛擬仿真實驗項目建設與教學應用”主題講座中，艾甯教授主要闡述了對虛擬仿真實驗教學的再認識、虛擬仿真實驗項目建設與教學應用、問題討論、幾點思考及申報建議。

艾教授認爲，高水平實踐訓練能培養學生解決問題的超強能力，虛擬仿真實驗（教學項目）是推進實踐類課程教學革新的重要手段。他強調指出，做好虛擬仿真實驗項目，仿是前提，真是基础。示範性虛擬仿真實驗教學項目申報是按省推薦、分學科組認定，通過網絡公開使用、公開評價，強調實用及效果。在確定選題時，他強調，要以“問題導向”報送項目，項目名稱需與人才培養目標定位相適應。艾教授還結合自己建設項目案例，生動形象闡述了虛擬實驗項目特色如何凝練、虛擬實驗項目在教學中如何應用等問題。艾老師指出，在申報時，需要熟悉評審指標體系，了解評審流程和關鍵時間節點，抓緊時間完善網站和軟件，保證正常運行，積極宣傳，擴大影響，讓企業積極參與到仿真實驗項目。這對我校各實驗中心進行項目申報提供了有益參考。

艾甯教授分別與參會教師就專業認證事情及虛擬仿真實驗項目建設中提出的問題進行了深入的交流與探討。

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????????????????????????????????????????????????????? 教务处（教师教学生长中心）

???????????????????????????????????????????????????????????2018年11月2日

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