講座主題：創建慧心課堂，造就高峻上教師——依托課堂的大學教師專業發展途徑與战略

主 讲 人：夏纪梅 教授

時???間：2016年4月14日（周四）下午14:00

地???點：動資樓331會議廳

講座內容簡介：

大學課堂的狀態和質量直接關系到大學教學質量和教師的生存質量以及專業發展水平。夏教授基于當下教師與學生同在互聯網信息發達的軌道上應有什麽優勢與學生較量的思考，倡導學科教學過程中的思維教育，也稱“慧心教育”，爲實體課堂的轉型升級發揮優勢，爲實質性發揮人與人面對面教學的效益，提出構建創生“慧心課堂”的7種形態，從而有效將課堂裏的“信息流”和“知識流”變爲“思想流”和“創意流”。本講座具體闡釋如何將教師“備足知識，精講細解”變爲“教師備足要领，與學生一起討論真問題，學會真本事”；如何將“衆隨一”的課堂變爲“一隨衆”的課堂；如何將“師道尊嚴的紀律課堂”變爲“形散神不散的動態課堂”；如何將“我講你聽”的課堂變爲“我導你做”的課堂；如何將“接受所教”的課堂變爲“展示所學”的課堂；如何將“學習學科知識”與“發展思維能力”有機結合。本講座將全方位介紹現代課堂的形態，功效，價值及其對教師的要求，目的是依托課堂促進教師專業發展。主要內容有：（1）新時代新教育新生態引發的新問題及其對策；（2）創生構建“慧心課堂”的要領及慧心教師的作爲及其收益；（3）“有效教學”的要领論和評價標准；（4）“慧心課堂”造就“高峻上”教師源自學生的評價和教師的自強。把課堂做精彩的最終目的在于造福學生和教師自己，實現互利雙贏。

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事情坊主題：教學研究課題與要领：集成性探究性研討事情坊

主 讲 人：夏纪梅 教授

時???間：2016年4月15日（周五）下午14:00

地???點：丹青樓408

事情坊內容簡介：

夏教授將從“教師的知識結構”入手，論證“教學”與“教學研究”的關系，運用“思維導圖”梳理“教學研究”的定義，要领，理論，課題；明確教師對“教”的研究，對“學”的研究；對“教師”和“學生”的研究；對“課堂”“教材”“教學評價”“師生關系”等研究應有的關注點。借鑒和推介多學科研究要领，內容涵蓋與研究相關的教學理念、理論、要领和教學研究範式以及上百個結合變化産生的研究課題，旨在以教研相益促進教師成長和專業發展。本事情坊以研討、交流、共享形式進行，時間足夠的話，期待參與者一起即場繪制思維導圖，即場生成研究課題。

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夏紀梅教授簡介：

夏纪梅，中山大学外国应用语言学教授。现任教育部高校教师网培和地陪专家，教育部基础教育英语教师国培专家，教育部基础教育课程与教材教法专业委员会委员，全外洋语教师教育与生长专业委员会副会长，湖北省“楚天学者”华中农业大学外语学院主讲教授。曾连续三届受聘教育部大学外语教学指导委员会委员和副主任委员（1996-2013）。曾任教育部大学英语四六级考试委员会专家委员（2005-2015）。曾任教育部本科教学质量评估专家。曾任教育部精品课程，师范院校示范课程，高校大学英语教学革新示范点评审专家和国家级教师教学大赛评委，义务教育英语新课标终审专家。曾任中山大学外语学院副院长。中山大学首届“教學名師”和省级多项教學名師奖以及国家级教学结果奖主持人。多次获得学生评教全校名列前茅。先后在美国南加州大学，迈阿密大学，英国牛津大学，剑桥大学，格拉斯哥大学，香港中文大学访学或讲学或培训。擅长课程设计，教学设计，教学评价，教学研究和教师培训。出书教学研究专著7部，发表教育研究论文70多篇（知网检索焦点期刊），发表教育散文60多篇；出书外语教材十多套册（含省和教育部九五、十五、十一五、十二五计划立项）。曾担任两门国家级“精品课程”主持人（大学英语和商务英语）。曾主持各级外语教学革新与研究项目40多项。

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