報告時間：2019年10月30日（周三）14:00
地點：主東404
報告題目：土木工程專業虛擬仿真實驗教學探索與實踐
報告內容簡介：
虛擬仿真實驗教學是依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫和網絡通訊等現代信息技術，所構建的高度仿真的虛擬實驗環境和實驗對象，使學生在虛擬環境中開展實驗，從而達到傳統實驗教學所無法實現的教學效果。虛擬仿真實驗教學項目是國家爲深入推進信息技術與實驗教學的深度融合，不斷加強實驗教學優質資源建設與應用、完善現有實踐教學體系，著力提高實驗教學質量和實踐育人水平的一項重要舉措。教育部計劃2017-2020年開展示範性虛擬仿真實驗教學項目建設，認定1000項左右的國家級虛擬仿真實驗教學項目。土木類項目自2018年開始認定，目前已認定13項。
本報告首先簡要介紹虛擬仿真實驗教學項目建設的配景及意義，然後針對2018年認定的13個土木類項目分析了相關課程漫衍及選題情況。之後，結合“大型鋼結構廠房虛擬仿真實驗教學項目”詳細介紹了在實驗教學理念、實驗內容設計、教學模式探索等方面的思考和體會。最後，針對虛擬仿真實驗教學項目的持續建設和未來發展趨勢進行了探討，希望構建一種線上線下教學相結合的個性化、智能化、泛在化實驗教學新模式。
報告人簡介：
武嶽，哈爾濱工業大學教授、博士生導師。現任哈工大土木工程學院鋼結構與木結構學科組主任,國家級土建工程實驗教學中心副主任，風洞與浪槽聯合實驗室副主任等職。兼任中國土木工程學會理事、中國鋼協空間結構分會委員、國際殼體與空間結構學會（IASS）第21事情組委員、黑龍江省建設工程領域應急專家等職。一直致力于鋼結構領域的教學、科研和工程創新活動。主要研究偏向：空間結構體系創新與形態優化，大跨屋蓋結構抗風設計。已發表SCI/EI學術論文180余篇，出书專著/譯著5部，參編行業技術標准7部。主持完成大連奧體中心、新疆烏魯木齊冰雪運動中心、哈爾濱新機場T2航站樓等30余項大型複雜工程的設計咨詢事情。结果獲國家科技進步二等獎1項、省部級獎7項。2012年入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。
