爲深入學習貫徹黨的二十大精神，落實《東北林業大學2022年實驗室宁静專項行動實施方案》事情部署，強化師生宁静意識，提升宁静素養和技术，推進實驗室宁静文化深入人心，學校決定11月-12月開展以“同心同責，保障宁静”爲主題的實驗室宁静教育系列活動。

系列活動一：第二屆實驗室宁静知識和技术競賽

參賽對象：實驗室涉及危險化學品、氣瓶、特種設備（壓力容器）與常規冷熱設備治理和使用的教師、實驗技術人員和研究生。

組織師生學習實驗室宁静治理制度和宁静知識，通過宁静知識測試和技术競賽，提高師生的實驗宁静知識儲備量和現場處置能力，達到以賽促學、以學促行的目的。

系列活動二：實驗室宁静准入培訓和考試

培訓對象：2022級本科生和研究生，新入職教師和實驗技術人員。

組織新生、新入職教師和實驗技術人員，在學校“實驗室宁静准入與考試平台”在線學習實驗室宁静知識，並參加考試。《東北林業大學實驗室宁静教育培訓與准入制度》（東林校教【2019】8號）第六條規定“各單位應組織新進人員（新生、新入職教師）參加學校組織的實驗室宁静教育培訓和考試，考核及格後方可進入實驗室事情。未取得准入資格的學生或個人不得進入實驗室事情。”

系列活動三：特種設備使用和治理培訓

培訓對象：使用和操作快開門式壓力容器的教師、實驗技術人員和學生。

組織師生參加專門培訓機構組織的2022年特種設備操作人員培訓，考試及格後取得特種設備宁静治理和作業人員證，堅決杜絕無證上崗。

系列活動四：實驗室宁静隱患識別培訓

培訓對象：林學、质料、生命、化資學院部门學生和實驗技術人員，實驗室治理與條件保障處事情人員，校級實驗室宁静督查員。

組織師生利用學校開發的“實驗室宁静虛擬仿真教學系統”，在模擬實驗室環境中查找和識別存在的隱患風險點，掌握消除事故隱患的方式要领。

系列活動五：實驗室應急演練（质料學院）

演練對象：质料科學與工程學院2022級研究生。

學院組織開展實驗室專項應急演練，內容包罗化學品泄漏處置、酸堿灼傷應急處理、防護設施及滅火器使用以及火災逃生，並在實驗室部署宁静隱患，參加演練的師生通過穿着防護用品、識別隱患問題、消除危險源、事故應急處置及消防演練，熟悉個人防護用品、洗眼器、應急噴淋裝置、滅火器的正確使用要领，並掌握化學事故發生時自我防護和抢救措施。

系列活動六：實驗室宁静知識宣講（林學院）

培訓對象：林學院2022級研究生。

學院制作實驗室宁静教育展板，並依托展板內容面向研究生宣講實驗室宁静知識，內容包罗宁静意識的重要性、近年來實驗室宁静事故案例、如何規範存儲化學品、常用儀器設備的使用注意事項，以及如何做好個人防護。

系列活動七：實驗室和實驗項目宁静風險評估培訓（機電學院）

培訓工具：机电工程学院近三年新进青年教师。

学院组织青年教师学习学校实验室宁静治理制度，以及如何开展實驗室和實驗項目宁静風險評估。

2022年实验室宁静教育系列活動由实验室治理与条件保障处、工会、质料科学与工程学院、林学院、机电工程学院配合组织，具体时间部署详见运动通知。请各学院宣传和发动师生加入相关运动，并凭据学院实际情况，组织开展有学科专业特色的实验室宁静教育运动，运动方案、新闻及照片等报送实验室技术宁静科，发送到邮箱：306238460@qq.com，學校將擇機評選實驗室宁静教育宣傳活動先進集體。

                                                                                    实验室治理与条件保障处

                                                                                             2022年11月1日