各有關單位:

凭据黑龙江省教育厅《关于做好开展2022年黑龙江省高等教育和职业教育教學结果奖评审事情的通知》文件要求，我校将组织开展黑龙江省高等教育教學结果奖的评选推荐事情，现将有关事宜通知如下：

一、申報範圍

教学结果要坚持立德樹人基础任务，反映学生生长成才纪律和高等教育教學纪律，突出学校教育教學革新成效。主要包罗转变教育思想看法、创新人才培养模式、革新人才培养机制、增强一流专业和“四新”专业建设、推进一流课程建设及优质课程资源共享、全面实施课程思政建设、实施教材精品战略、强化创新创业精神和实践能力培养、增强教学质量保障和深化教育评价革新、提升教师能力素质、深化教学治理机制革新、全面推进素质教育等方面的结果。要突出教育教學革新创新，具有独创性、新颖性和实用性，能针对高等教育教學革新中存在的问题提出有效解决措施，对提高教学水平和教育质量发生明显效果，具有推广应用价值。

1.在学校教育教學革新中，教学体制机制创新、拔尖创新人才培养、教学革新实践等方面取得的创新和突破性结果。

2.在建設一流學科、一流專業中，創新人才培養模式、重構課程體系、推進産學研協同育人等方面取得的創新和突破性结果。

3.在服務創新型國家建設重大戰略中，深化創新創業教學革新，培養學生創新精神、創業意識和創造能力等方面取得的可推廣、可複制的創新和突破性结果。

4.在主動服務黑龍江經濟，對接以先進裝備制造業、資源精深加工業、戰略性新興産業和現代服務業爲支撐的現代産業新體系中，推動人才供給側結構性革新，完善人才培養結構戰略结构等方面取得的創新和突破性结果。

5.在探索高等教育國際交流相助中，特別是與“一帶一路”沿線國家高校，在相助辦學模式和教學質量保障機制等方面取得的創新和突破性结果。

6.在构建与教育现代化相适应的“互联网+教育”结构体系中，推动信息技术与教育教學深度融合的模式和实践等方面取得的创新和突破性结果。

7.在高校應用型轉型發展中，取得的人才培養模式創新、課程體系重構、産學研協同育人等方面取得的創新和突破性结果。

8.在強化教學治理、健全質量監控體系建設等方面取得的創新和突破性结果。

9.在促進教師發展、提升教師教學能力、強化導師隊伍建設、推動師德建設常態化長效化等方面，取得的體制機制創新结果。

10.在課程體系、教學內容、教學要领和教學技術等微觀教學領域方面取得的創新和具有推廣價值的结果。

11.在新時代構建“三全育人”大思政花样，凝聚強大育人协力，充实發揮課堂主渠道、課程主抓手作用，實現“思政課程”與“課程思政”同向同行、同頻共振，形成協同育人效應取得的结果。

12.在堅持“五育並舉”，紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，培育和踐行社會主義焦点價值觀，提高學生人文素質、科學精神、憲法法治意識、國家宁静意識和認知能力，加強學生體育、美育、勞動教育，著力構建德智體美勞融合的育人體系等方面取得的结果。

二、推薦原則

1.坚持正确的政治偏向，全面贯彻党的政治目标、落实立德樹人基础任务，彰显培养德智体美劳全面生长的社会主义建设者和接班人的育人导向。

2.坚持以提高人才培养为焦点，深化教育教學革新，突出战略性、实践性和创新性。

3.坚持向恒久从事教育教學的一线教师倾斜，勉励教师潜心教书育人，引导优秀人才终身从教。

4.堅持公開、公正、公正，確保評審結果科學、客觀、有效。

三、申報條件

1.结果须经过2年以上教育教學实践检验（特等奖和一等奖的结果一般应经过不低于4年的教育教學实践检验），检验的起始时间应从正式实施（包罗试行）方案的时间开始盘算，不含研讨、论证及制定方案的时间，截止时间为申报省级教学结果奖的时间。

2.结果的主要完成人應切合以下條件：

（1）政治立場堅定，擁護中國共産黨的領導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義焦点價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、曆史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

（2）忠誠于黨的教育事業，遵紀守法，具有良好的思想品德，爲人師表，師德高尚，治學嚴謹，學風规则。

（3）應直接參與结果的方案設計、論證、研究和實施全過程，並做出主要貢獻。每人作爲完成人申報的结果限2項，其中，作爲主持人（第1完成人）申報的结果限1項。

3.每個推薦單位內容相同或相似的结果限報1項。

4.已經獲得過省級及以上教學结果獎的结果，在內容基底细同或沒有顯著創新的情況下嚴禁重複申報，相關支撐和旁證质料嚴禁重複使用。已獲得省級及以上優秀教材獎的教材不得再次申報。

四、推薦數量

黑龙江省教学结果奖必须在校级教学结果奖的基础上严格凭据限额指标推荐。今年省教育厅确定我校的推荐名额为13项，将在已评出的2021年校级教学结果奖规模内，遴选推荐优秀结果加入黑龙江省高等教育教學结果奖的评审。

五、推薦质料

推荐高等教育教學结果奖应提交以下质料：

1.《黑龍江省高等教育省級教學结果獎申請書》（附件1）、教學结果報告、教學结果應用及效果證明质料。

2.能夠反映结果質量和水平的論文、獎勵、報道、研究報告等支撐或旁證质料。

3.结果如爲教材，需提交教材封面、出书信息頁、目錄及精選內容等。

4.其他與结果有關的支撐质料等。

支撐和旁證质料需精簡凝練，要確實能夠真實反饋良好的教學實效。

5.其它與结果有關的支撐质料等。

上述纸质质料合并装订成1册（一式3份），需加目录，封面为《黑龙江省高等教育省级教学结果奖申请书》首頁,装入厚牛皮纸袋，将《黑龙江省高等教育省级教学结果奖申请书》封面页贴于纸袋正面,上报所有推荐质料一律不退，请自行备份。

支撐和旁證质料要凝練精簡，要確實能夠真實反饋出教學结果的良好效果。電子文檔爲紙質版质料的掃描版本（合並爲一份PDF花样文件），電子文檔名稱爲“推薦單位名稱-主持人姓名”。

六、上報质料

1.推薦的教學结果一律不分等級，彙總後填報上交《2022年高等教育省級教學结果獎推薦结果彙總表》（附件2）紙質版一式1份；推薦质料紙質版一式3份。

2.彙總表和推薦质料電子版由各單位統一發至郵箱：401873550@qq.com。

3.上報质料截止日期爲2022年5月24日，逾期恕不受理。請各單位按要求統一組織申報。

七、聯系方式

聯系人：雷鳴

電話：82192082

地址：教研質控中心項目治理辦公室(綜合辦公樓1103室)

                                                                                       教学研究与质量监控中心

                                                                                             2022年5月16日